Оригинальные учебные работы для студентов


Дипломная работа на тему психологические особенности личности

  • Таких людей обычно называют легкомысленными;
  • Но чистые темпераменты встречаются крайне редко;
  • Все мы реагируем по-разному;
  • Целью данной дипломной работы является изучение психологических особенностей личности инвалидов, влияющих на их адаптационные способности;
  • В психограмме отражены те качества личности специалиста, к которым профессиональная деятельность предъявляет наиболее высокие требования, часто отмечаются и те особенности личности профессионала, которые являются противопоказаниями;
  • Но и в этом случае она не может быть оправдана.

Индивидуально психологические особенности личности 1. Связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов сторон личности: От темперамента зависят реакции человека на окружающий мир - других людей, обстоятельства жизни. Характер человека определяет его поступки в отношении других людей. Личность представляет собой во многом жизненно устойчивое образование. Устойчивость личности заключается в последовательности и предсказуемости дипломная работа на тему психологические особенности личности поведения, в закономерности ее поступков.

Но следует учитывать, что поведение личности в отдельных ситуациях довольно вариативно 6. В самом общем виде способности - это индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении дипломная работа на тему психологические особенности личности легкость овладения ими.

Способности не могут быть сведены к знаниям, умениям и навыкам, имеющимся у человека, но способности обеспечивают их быстрое приобретение, фиксацию и эффективное практическое применение. Успешность в деятельности и общении определяется не одной, а системой различных способностей, при этом они могут взаимно компенсироваться.

  • Практическая значимость состоит в разработке рекомендаций для студентов и преподавателей;
  • Когда у человека нет возможности разрядить внутреннее напряжение, его тело и психика находят способ как-то примениться к этому напряжению;
  • Она обеспечивает приспособление к неожиданным и резким изменениям обстоятельств.

Целью работы является выявление социально психологических особенностей в группе. Объектом исследования является выявление психических процессов, состояний и свойств, отличающих людей друг от друга. Индивидуальные различия, природной предпосылкой которых выступают особенности нервной системы, мозга, создаются и развиваются в ходе жизни, в деятельности и общении, под влиянием воспитания и обучения, в процессе взаимодействия человека с окружающим.

Предметом исследования, является группа нового набора Краснодарского технического колледжа. Исходя из поставленной цели, объекта и предмета исследования, на основе дипломная работа на тему психологические особенности личности литературы, была сформулирована следующая гипотеза: Методологической основой данного исследования являются труды Канта и Вундта - иностранных ученых, английского психолога Айзенга и русских ученых, таких как И.

В работе дипломная работа на тему психологические особенности личности следующие методы: Базу исследования составили студенты Краснодарского технического колледжа. Группа АМ1-9б, в которой обучаются одни юноши в количестве двадцати восьми человек, все в возрасте от шестнадцати до семнадцати лет. Практическая значимость состоит в разработке рекомендаций для студентов и преподавателей. Психологические свойства черты личности полно и ярко раскрываются в деятельности, общении, отношениях и даже во внешнем облике человека.

Психологические особенности личности специалиста профессий особого риска

Личности бывают разные - гармонично развитые и реакционные, прогрессивные и односторонние, высоконравственные и подлые, но при этом каждая личность неповторима. Иногда это свойство - неповторимость - называют индивидуальностью, как проявление единичного.

Однако понятия индивид, личность индивидуальность не тождественны по содержанию: Личность может быть понятна только в системе устойчивых межличностных связей, опосредованных содержанием, ценностями, смыслом совместной деятельности каждого из участников 1.

Межличностные связи, формирующие личность в коллективе, внешне выступают в форме общения или субъект - субъектного отношения наряду с субъект - объектным отношением, характерным для предметной деятельности. Личность каждого человека наделена дипломная работа на тему психологические особенности личности ей присущим сочетанием черт и особенностей, образующих ее индивидуальность - сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей.

Индивидуальность проявляется в чертах характера, темперамента, привычках, преобладающих интересах, в качествах познавательных процессов, в способностях, индивидуальном стиле деятельности. Образ жизни как социально - философское понятие дипломная работа на тему психологические особенности личности в многообразии качеств и свойств, присущих данной личности, лишь социально устойчивое, социально типичное, характеризуя общественное содержание ее индивидуальности, раскрывая человека, стиль его поведения, потребности, предпочтения, интересы, вкусы не со стороны его психологических особенностей, отличающих его от других людей, а со стороны тех свойств и черт его личности, которые заданы самим фактом его существования в определенном обществе.

Но если под индивидуальностью подразумевается не особенность внешнего облика или манеры поведения человека, а уникальная форма существования и неповторимого проявления общего в жизнедеятельности личности, то индивидуальное есть тоже социальное.

Поэтому образ жизни личности дипломная работа на тему психологические особенности личности как глубоко индивидуализированная взаимосвязь объективного положения человека в обществе с его внутренним миром, то есть представляет своеобразное единство социально типизированного унифицированного индивидуального уникального в поведении, общении, мышлении и бытовом укладе людей 3.

Иначе говоря, мировоззрение личности приобретает общественно - практическое и полноценное в нравственном плане значение постольку, поскольку оно стало образом жизни человека. Велики значения и роль коллектива в формировании и воспитании личности. Правило воспитания, сформулированное замечательным советским педагогом А. И делать это надо со всей серьезностью, не отказывая воспитуемым в признании возможности совершения ими тех подвигов, о которых воспитатель говорит как о высоких образах достижения исключительных результатов в области производства, науки и техники, литературы искусства 15.

Не станешь личностью, копируя кого бы то ни. Могут получиться лишь убогие односторонности. Строительство собственной личности не может быть осуществлено по какому-то типовому проекту. Как максимум, здесь можно получить только общие установки. Надо всегда рассчитывать на предельную реализацию человеческих возможностей, никогда не говоря заранее: Поэтому, развитие человека - процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых социальных и природных факторов.

Развитие проявляется как прогрессивное усложнение, углубление, расширение, как переход от простого к сложному, от незнания к знанию, от низших форм жизни и деятельности к высшим. Природа очень много дала человеку, но породила слабым.

Чтобы сделать его сильным, вполне самостоятельным, надо еще много потрудиться. Прежде всего, обеспечить физическое развитие. В свою очередь, физическое и физиологическое развитие лежит в основе психологического развития как развитие духовное. Постоянно усложняются и углубляются процессы отражения человеком действительности: Социальное развитие человека есть продолжение психического развития.

Дипломная работа: Психологические особенности личности инвалидов:

Оно состоит в постепенном вхождении в его общество - в общественные, идеологические, экономические, производственные, правовые, профессиональные и другие отношения, в усвоении своих функций в этих отношениях. Усвоив эти отношения и свои функции в них, человек становится членом общества. Венцом является духовное развитие человека. Оно означает осмысление им своего высокого предназначения в жизни, появление ответственности перед настоящими и будущими поколениями, понимание сложной природы мироздания и стремление к постоянному нравственному совершенствованию.

Мерой духовного развития может быть степень ответственности человека за свое физическое, физиологическое, психическое и социальное развитие. Духовное развитие все более признается сердцевиной, ядром становления личности в человеке 12. Развитие каждого своего представителя человечество обеспечивает через воспитание, передавая опыт свой собственный и предшествующих поколений. Если человек черпает все свои знания, ощущения и пр. Если характер человека создается обстоятельствами, то надо, дипломная работа на тему психологические особенности личности быть, сделать дипломная работа на тему психологические особенности личности человечными.

Ушинский был глубоко убежден, что воспитание свободной, самостоятельной и активной человеческой личности является необходимым условием общественного развития.

Врачи Гиппократ, а затем Гален, сделали попытку объяснить индивидуальные особенности поведения людей.

1.2 Психофизиологическая характеристика видов темперамента

Преобладание одной из них и определяет темперамент человека. Названия темпераментов, данных по названию жидкостей, сохранились до наших дней. Гиппократ правильно описал типы, но не смог научно объяснить их 10. Наиболее успешную попытку связать темперамент с особенностями организма человека предпринял И.

Он предположил, что темперамент зависит от особенностей высшей нервной деятельности человека. Она обеспечивает приспособление к неожиданным и резким изменениям обстоятельств.

Павлов пришел к выводу, что в основе: Приведенная таблица дипломная работа на тему психологические особенности личности принятую классификацию Темперамент - психическое свойство, особенности которого зависят от условий жизни и деятельности конкретного человека. Поэтому характеристика не исчерпывается простым указанием на тип ВНД свойственного для данного темперамента.

Конспекты юриста

Темперамент - совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека, его деятельности и общения. Лишь дипломная работа на тему психологические особенности личности темперамент можно отнести к компонентам личности, ибо его особенности, как правило, обусловлены биологически и являются врожденными.

Темперамент теснейшим образом связан с характером, и у взрослого человека их трудно разделить. Под темпераментом следует понимать природные особенности поведения, типичные для данного человека и проявляющиеся в динамике, тонусе и уравновешенности реакций на жизненные воздействия. Темперамент окрашивает все психические проявления индивида, он сказывается на характере протекания эмоций и мышления, волевого действия влияет на темп и ритм речи. Вместе с тем нужно помнить, что от темперамента не зависят ни интересы, ни увлечения, ни социальные установки, ни моральная воспитанность личности 6.

Темперамент можно подразделить на четыре наиболее обобщенных типа: Такое разделение имеет длительную историю Гиппократ, Гален, Кант, Павлов и др.

  • Замкнутый характер может быть следствием отрицательного или безразличного отношения к людям, или глубокой внутренней сосредоточенности и тогда она не свидетельствует о безразличии , или недоверия к ним, осторожности, что бывает, когда человек живет в чужой ему среде;
  • У недостаточно воспитанного менеджера служащего-сангвиника могут проявиться такие отрицательные качества, как формальное отношение к своим обязанностям при потере интереса к службе, упрямство и раздражительность в ответ на критику, ненадежность в дружбе, неосмотрительность и беспечность в опасных условиях;
  • По этому принципу различают людей с общительными и замкнутыми характерами.

Нет ни хороших, ни плохих темпераментов. Каждый из них имеет свои достоинства и недостатки. Достоинство холерика -- в возможности сосредоточения значительных усилий в короткий промежуток времени, а недостаток в том, что при длительной работе ему не всегда хватает выдержки. Сангвиник, обладая быстрой реакцией и повышенной трудоспособностью в начальный период работы, к ее концу снижает работоспособность не только из-за быстрой утомляемости, но и ввиду падения интереса.

Достоинство флегматика в способности долго и упорно работать, но он дипломная работа на тему психологические особенности личности в состоянии быстро собраться и сконцентрировать свои усилия.

Меланхолик отличается большой выдержкой, но медленным вхождением в работу, его работоспособность выше в середине или в конце работы, а не в ее начале.

  1. Он часто стремится к особому положению в коллективе, легко меняет друзей, открыто высмеивает недостатки слабых, бывает злопамятен, мстителен.
  2. Тем не менее, исследования показали, что военнослужащие с сильной, подвижной и уравновешенной нервной системой добиваются лучших результатов, чем военнослужащие со слабой, инертной и неуравновешенной нервной системой. Постоянно усложняются и углубляются процессы отражения человеком действительности.
  3. Но посттравматический стресс — это не только наличие травмирующего события в прошлом. В психограмме отражены те качества личности специалиста, к которым профессиональная деятельность предъявляет наиболее высокие требования, часто отмечаются и те особенности личности профессионала, которые являются противопоказаниями.

Тип темперамента необходимо учитывать в специальностях, где труд предъявляет особые требования к динамическим и эмоциональным качествам человека. Свойства темперамента определяют прежде всего динамику психической жизни человека. О нем можно судить по нескольким основным его дипломная работа на тему психологические особенности личности. Сензитивность чувствительность - о ней судят по тому, какая наименьшая сила внешнего воздействия необходима для того, чтобы у человека возникла та или иная психическая реакция, с какой скоростью эта реакция возникает.

Реактивность - это свойство проявляется в том, с какой силой и энергией человек реагирует на то или иное воздействие. Активность - об этом свойстве судят по тому, с какой энергией человек сам воздействует на окружающий мир, по его настойчивости, сосредоточенности. Пластичность и противоположное качество ригидность. Они проявляются в том, насколько легко и быстро приспосабливается человек к внешним воздействиям. Пластичный моментально перестраивает поведение, когда обстоятельства меняются.

Ригидный с большим трудом меняет привычки и суждения. К свойствам темперамента также можно отнести темп психических реакций, эмоциональную возбудимость, соотношение реактивности и активности и. Юнг заметил, что если для одних людей наибольшее значение имеют внешние предметы и явления, если одни обращены, так сказать, вовне, то другие углублены в свою внутреннюю жизнь, их не столько интересуют внешнее события, сколько собственные переживания и собственная личность.

Первых он назвал экстравертированными, дипломная работа на тему психологические особенности личности вторых - интровертированными. Исследования других психологов показали, что интро- и экстраверсия очень ярко проявляются, прежде всего, в процессе общения 5.

Среди наиболее часто встречающихся типов темпераментов в зависимости от сочетания таких свойств нервной системы, как сила, подвижность и уравновешенность, практический интерес дипломная работа на тему психологические особенности личности шесть его разновидностей: Сильный сангвиник уравновешенность, сила, подвижность ; Подвижный холерик сила, подвижность, неуравновешенность ; Неуравновешенный холерик подвижность, неуравновешенность, слабость ; Слабый меланхолик неуравновешенность, слабость, инертность ; Инертный меланхолик слабость, инертность, уравновешенность ; Уравновешенный флегматик инертность, уравновешенность, сила.

Для анализа служебной деятельности менеджера представляют интерес обобщенные характеристики данных типов темпераментов 2.

VK
OK
MR
GP